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禀广州设立讲堂并义学由

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敬禀者窃维图治以教化为先教民以乡愚为亟粤省风气犷悍鬬狠剽掠视为故常固由习俗相沿而愚民幼既弃学及长不闻善言放荡邪僻靡所不为未尝非失教之咎也伏读世宗宪皇帝圣谕广训融会经史继述典谟凡在士农工商均宜口诵心维故定例朔望宣讲原以警聋瞶而启颛蒙惟乡村未及周知宣讲亦多旷日是宜于遐陬僻壤多设讲案逐日宣讲圣谕广训及各种善书方无负化民成俗之心卑府任广伊始先于府署头门捐廉延聘儒生设案开讲复以省佛石龙税厂左右为商民聚集之所设立讲案三处并通饬南番等十四县督率所属官绅于城乡广设讲案延聘老成笃实口音清亮之儒生作为讲生逐日开讲现据南海县具报城乡共设三十三所番禺县具报共设二十所东莞县具报共设二十八所顺德县具报共设一十八所香山县具报共设二十所新会县具报共设八所花县具报共设一十四所新宁县具报共设一十六所清远县具报共设十所三水县具报共设四所新安县具报共设四所增城县具报共设四所龙门县报设一所从化县报设一所计逐日开讲一百六十五所逢墟期开讲一十六所共设一百八十一所尚有未经开办及甫经开办尚未具报者现在赶紧催齐再行续报务期家喻户晓耳入心通未敢谓易俗移风而乡愚常闻善论或可以感发其天良而潜消其戾气较诸逸居无教似觉稍可挽回又各县城乡立义学系为贫家子弟无力从师者设即古人家塾党庠之义关系于小学匪轻乃访闻各县此举久废各乡贫苦幼童读书者少无怪习为强梁罔知法度卑府迭饬各县逐一设立已据东莞县设有一十五所三水县设有九所新宁县设有八所新安县设有三所清远县设有三所番禺县设有一所共设义学三十九所其未设各县各乡卑府仍当婉为劝办渐次举行斯教以渐而易入语自幼而不忘牖其聪明植其根基于风化人心不无裨益所有讲案义学二事需用经费均由地方官与绅富量力公捐惟事必贵乎认真行必期诸持久合将讲案义学地址讲生塾师姓名开列清折禀呈宪台察核立案拟请嗣后每逢正月各县将讲堂义学地址讲生塾师姓名列折通禀一次凡各县交卸由新任将讲堂义学地址讲生塾师姓名列折通报一次祇准增益不准减裁似此由暂而常有举莫废在官绅所费无几而斯民受教实多是否有当伏祈批示祇遵

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