钦定四库全书
春明梦余录卷五十二
吏部左侍郎孙承泽撰
四译馆
四译馆在东华门外南向设太常寺少卿提督之聼于翰林院所隶凡八舘曰西天曰鞑靼曰回回曰高丽曰高昌曰西番曰缅甸曰百裔初以举人监生年少者入翰林院习裔字以通事为教师科举时任其应试卷尾识译书数十字三塲毕送翰林定去取仍送入塲填榜中榜後改庶吉士仍习译天顺中革令择俊民俾专其业艺成会六部大臣试之通者冠带又三年授以官永乐初命礼部选国子生蒋礼等三十八人隶翰林院习译书人月给米一石遇开科令就试仍译所作文字合格准出身置馆于长安右门之外处之
謇斋琐缀録永乐间尝选举人监生习四方译书悯其妨旷本业乃命会试卷尾识译书数十字三塲毕送出翰林定去取仍送入塲填榜盖优典也然既登第仍官馆中习译书如许道中是也至景泰初吴祯以民人充译字始援此例中鄕试及登第又以与修寰宇通志成从衆庶吉士出授御史成化间俞瓒又因此例授主事于户部盖资稍可进辄习举业而译书不复精徒藉为科第之捷径故争趋者衆天顺八年彭可斋始建白如制去取于内不复送出院
天顺中礼部左侍郎邹干奏永乐间翰林院译写番字俱于国子监选取监生习用近年以来官员军民匠作厨役子弟投托教师私自习学滥求进用况番字文书多关边务教习既滥不免透漏消息乞饬翰林院今後各馆有缺仍照永乐间例选取年幼俊秀监生送馆习学其教师不许擅留各家子弟私习及狥私保举
洪武中以元人素无文字但借高昌书制蒙古字行天下乃会翰林侍讲火原洁与编修马伊彻赫等以华言译其语复取元秘史参考以切其字谐其声音名之曰译语诏刋行之自是使臣往来朔漠皆能得其情
大学士高拱议补译字生疏看得译字生自嘉靖十六年考收之後迄今垂三十年中多事故更迁所存者仅余一二世业无传番译具废本当选收以备作养今该内阁题乞照例选收并勅本部详议委应议处臣等谨拟议条件开具上请 一选世业查得正德三年选取译字生一百七名嘉靖十六年选取译字生一百二十名皆不问世家不论本业止泛考汉文数字待收舘之後方习番文考非所用用非所考譬之责工于商难便成熟今该内阁具奏专取各馆世业子弟资禀年岁相应者考选送院作养其议甚当相应申请合候命下本部行移翰林院转行四译馆即将各官名下世业子弟资禀清秀者开送本部考以番文收管习学伏乞圣裁 一定年限议得世业子弟虽即试以番文然未经作养难便责其全晓但取其精通门路易于习学而已若不限年则有年既长而止通数字者收之岂能有进若皆限年则有年虽长而业已成熟者弃之岂不可惜合令各生先自报已通未通二项其未通者限年二十五岁以下审验得实方准收考以分数多者取中其已通者不限年数考必全晓而後取仍于本卷首行明书已通未通以便分别庶年富者可望其进而业成者可得其用伏乞圣裁 一慎考校查得旧例考选入馆之後提督官四季考试欠精者责打二十习学三年会同六部都察院堂上官翰林院掌印官於午门内会考每差御史二员监试其中试者月给米一石又至三年会考中优等者与冠带仍月给米一石又至三年会考中优等者授以序班职事其初试不中者有再试三试之例及查嘉靖元等年屡经本部题准各馆官生中有愚顽不学屡考无成者若容再试终于无用今後习学三年不中者径斥为民六年冠带不中者给与冠带荣身九年授职不中者即以应得原职俱各回籍闲住今该收考相应通查议请合候命下除将前项考选送馆之後仍行提督官照例季考惩戒其有怠惰愚昧终难策励者不拘岁时径请罢革至于三六九年会考照例食粮冠带授职其三年考不中者姑量加责治容再习学又三年不中者黜退为民其食粮三年考不中者亦行黜退其冠带三年考不中者令冠带闲住毋或姑息坐糜廪禄伏乞圣裁 一定收补查得收补译字生自正德三年一行嘉靖十六年一行以至于今旷日久远人心絶望所以不习其业应考者鲜而他人反得营求入选取收之後三年会考例有黜陟人渐减少而各馆世业子弟艺随齿长又自有俊秀者出似当量为收补以便习学合无今後每六年一次收考每考止取二三十人则进身有期人既肯习其业取人不泛业自可精其能况数番方满一百二十人之数得诸积累似与一日滥收者尤为有间伏乞圣裁 一查实历查得在馆各生有怠惰托避者率多告病给假及会考之期辄行告补甚非事体今後合无临及三年会考须要查算在舘日期有无虚旷若无故旷三个月之上已食粮者住支未食粮者令补足日期方许送考其丁忧起复事出不幸者情若不同故往时亦尝奏扰乞要附在廷试岁贡中同考皆已准行然据考课责实之意似亦未当今後俱合扣算三十六个月为满如未满数者通不准考伏乞圣裁 一严保勘照得世业子弟必用本馆教师保送然有等夤缘之徒冒认宗族假托姓名买嘱教师朦胧保送深为可恶今该内阁奏令各馆教师结送世业子弟赴考如朦胧冒选者日後事发即行黜退并将原保教师参问相应依拟申请合候命下行令各馆教师各将本馆见任各官及曾任而物故退闲者的亲世业子弟取具重甘执结亲赴本部投逓间有本馆教师故絶而子弟独存者许隣馆保之臣等严加审核果无诈冒方准收考仍于考试之日许各生面讦如有前弊即将本生并保送者一并送问脱或一时幸免日後被人告发或查访得出不论入馆年月久近仍行问革为民原保教师一体连坐伏乞圣裁 一絶干请查得先年考选不公大招物议皆因富商豪族凴恃钱神或鑚刺部官自通货贿或买嘱势要转为请求以致有嫌可避年久不敢举行然国法有在若果以公奉法何有于嫌合候命下臣等先行禁约敢有鑚求窥伺及转为干请系官员者容臣等指名参奏治以重罪不系官员者即於本部门首枷号一个月满日送法司问罪伏乞圣裁 一严考试查得先年试法甚疎致通关节且止考以七言絶句诗一首既系成语则或有预拟而暗合者合于考试之日严加捜检封鎻防范前後不得相通其试字不用旧句临时杂出汉文三十字令译番文仍设弥封官一员卷完时先行弥封然後送看预行各馆教师先将番文底本送部以凭验对其考试之日俱于部中别所封鎻待取定进呈之时放出令其参验庶免差讹伏乞圣裁 一分馆业查得九馆所习番文各异而注以汉字亦互相有无若一体考译则有无其字者将何以应合於考试之日公同于九馆番文底本内掲出一段令其译写又各馆事务繁简不同亦难一槩均取合于事繁者多取数名事简者少取数名如有一馆无人习学者则于别馆当取有余之数补之令入馆之後改习其业仍于考卷首行明写某馆译字以便稽查伏乞圣裁 一禁差遣查得译字官生一得进身即便营求差遣旷废本业每有外藩朝贡之文及朝廷勅谕宣示诸番者令一辨译则瞪目支吾莫可措手不免为远人所笑今後各馆官生俱要安心习业较閲课仿毋得鑚刺谋差以取罪谴伏乞圣裁 一补教师查得提督四译舘少卿邱岳呈称缅甸馆师生俱已故絶诚为阙典盖先年缺人俱令各边镇廵官保举起送充用又查得当时缅甸教师不识中国文字使人口传汉字题目令其写作番字先因本馆教师不曾传有本国字样本馆人员止将百裔字样习学故考时欲要依本对看而无本可对以致难定等第封卷进呈今据教师既缺相应取补合候命下本部行令该镇廵等官多方览求通晓番汉字样者充缅甸教师并求本国字迹或就责令教师寻获凑译成书以便教授庶各馆皆有全书不致如往时含糊考校漫无凴据伏乞圣裁
春明梦余录卷五十二
