杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心1经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐2讲孔孟绝学于熙、丰之际3，河、洛4之士翕然5师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告6同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐颐偶瞑坐7时与游酢8侍立不去颐既觉则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟
（选自《宋史·杨时传》）
【注释】
1潜心：用心专而深。2程颢与弟颐：程颢和其弟程颐并称“二程”，为北宋著名的理学家。3熙、丰之际：宋神宗熙宁、元丰年间。4河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区。5翕（xi）然：统一或协调的样子。6赴告：报丧，把死讯通知相关的人。7瞑坐：闭上眼睛坐着，即打瞌睡。8游酢(zuo)：北宋时文人，程门四大弟子之一。
【译文】
杨时，字中立，剑南将乐人。儿时他便异常聪颖，善写文章；年纪稍大一点后，就专心研究经史典籍。宋熙宁九年进士及第。熙宁、元丰年间，河南人程颢和弟弟程颐在当地讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，黄河、洛水周边地方的文人都争相拜他们为师。当时，杨时正值调任，但为了拜师而未去赴任，后在颍昌拜程颢为师，师生相处得很好。待到杨时归去时，程颢目送他说：“我的学说将向南方传播了。”又过了四年，程颢去世。杨时听说后，即在卧室设程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。之后，他又到洛陽拜见程颐，这时杨时大约已经四十岁了。一日拜见程颐，程颐正打瞌睡，杨时与同学游酢便一直侍立在侧没有离开，等到程颐醒来时，门外的雪已经一尺多深了。后来，杨时的德行和威望一日比一日高,四方之士不远千里与他交 游，而他自号为龟
【思考与练习 】
1．解释下列句中加点的词。
/span>1又见程颐于洛（/span>）/span>2时盖年四十矣（/span>）
/span>3吾道南矣（/span>）/span>4时与游酢侍立不去（/span>）
2．下列句中的“属”意义和用法不相同的一项是/span>。
a．神情与苏黄不属/span>b．有良田美池桑竹之属
/span>c．幼颖异，能属文/span>d．忠之属也，可以一战
3. 与“孔孟绝学”中的“绝”意义和用法相同的一项是/span>。
a．天柱折，地维绝/span>b．佗之绝技，凡此类也
/span>c．佛印绝类弥勒/span>d．率妻子邑人来此绝境
4．下列句中加点的词，不属于词类活用的一项是/span>。
a．一日见颐/span>b．吾道南矣
/span>c．河、洛之士翕然师之span>d．德望日重
5. 请用“/”给文中划线的句子断句。
/span>一日见颐颐偶瞑坐时与游酢侍立不去颐既觉则门外雪深一尺矣。
6．翻译下列句子。
/span>1幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。
/span><
/span>2时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
/span><
【参考答案】
1．1拜见/span>2大概/span>3学说/span>4离开2．c（缀辑，撰写。abd均为“类别、种类”的意思） 3．b（独特，独到。a断；c极，非常；d尽，穷尽） 4.a(拜见。b名词活用为副词：向南；c名词活用为动词：师从，拜某人为师；d名词活用为副词：一日日，一天天地)5．一日见颐/颐偶瞑坐/时与游酢侍立不去/颐既觉/则门外雪深一尺矣。6．1杨时从小便异常聪颖，能写文章。稍大一些后，便专心研究经史典籍。2杨时正值调动官职，但没有前去赴任，而是到颖昌以师礼拜见程颢，两人相处得非常愉快。
