钦定四库全书

王着作集卷八

宋　王苹　撰

震泽记善録

宪初至震泽见先生问致知之要曰宜近思且体究喜怒哀乐未发谓之中又曰莫被中字碍只看未发时如何宪举杨文靖公中庸序云闻之伊川不偏之谓中不易之谓庸先生曰是非伊川之言不然则初年之说也昔伊川尝批吕与叔大临中庸说曰不倚之谓中其言未莹吾亲问伊川如何其言未莹伊川荅语甚简曰中无倚着宪未达先生曰若说不倚须是四旁方言不倚得不倚者中立不倚也

伊川问学者顔子所乐何事或曰乐道伊川曰若说顔子乐道孤负顔子邹志完浩曰吾虽未识先生面已识先生心何其所造之深也宪问顔子非乐道何所乐先生曰心上一毫不留若有心乐道则有所倚着功名富贵固无足乐道德性命亦无可乐庄子所谓至乐无乐问夫子何以言不改其乐曰自人不堪其忧而言故曰不改其乐问大哉乾元是喜怒哀乐未发时曰元已是生物之始

问鬼神是造化之迹如何曰阴阳之功用便是为善则善气应之为福为恶则恶气应之为祸非世俗所谓鬼神问明则有礼乐幽则有鬼神况於人乎况於鬼神乎是故知鬼神之情状此皆以鬼神与人析而言之也曰明底便是礼乐幽底便是鬼神指事故异名非以鬼神与人为二也

问吕与叔论大人不失赤子之心赤子未有知识大人智周万物所谓不失赤子之心者不失其虚明淳一之心而已若铢铢而较之固有不同曰大人何尝添得来

问孔子何不言非礼勿思曰动即思也如情动乎中岂不是思伊川作动箴云哲人知几诚之於思志士厉行守之於为曰思曰为盖兼言之矣

问将孔孟之言切要处思索如何曰须是熟看语孟玩味咀嚼伊川云若熟看语孟亦自有得者此也当时门人有问且将语孟要紧处看如何伊川曰固是好然若有得终不浃洽盖吾道非如释道一见了便从空寂去

问学者於知见上日有所进於自得处更无分毫进何也曰自得处岂得分毫进若见则便见明道云才说明日便是悠悠若穷经进学须是日就月将安能顿然此正说有所得也学者拈起一处思量须是要便见若悠悠即玩矣若未有见又且放过然思不可苦苦则愈远

问张思叔绎诗此道难将智力求学有所思索是用智力求也曰此言则恍然神悟处不是智力求底学者安能免得不用智力人须求悟悟不求人若静坐有所得难矣学者体究切不可以文义解释思叔所谓劝君莫作聪明解也

问天地位焉万物育焉此致中和之效欤曰不必言效致中和则天地以是而位万物以是而育

问伊川说人之生也直是天命之谓性谢显道云顺理之谓直窃谓顺理是率性之事天命之性无待於顺理也二说异同伊川说上一截显道说下一截

问君子何患乎无兄弟似无差等曰此言有抑扬司马牛忧无兄弟故以四海之内皆兄弟广其意

问学者若未见天下归仁且先非礼勿视非礼勿听非礼勿言非礼勿动从事於此须自见天下归仁曰固是然自要便见得天下归仁进学在致知涵养在敬不可废

问至大至刚以直直是顺理否曰浩然之气是自然底不可言顺横渠云阳性直而遂阴性翕而受体此可见以直之意如日月有明容光必照

问五十而知天命夫四十已不惑若未知天命安得谓之不惑曰知天命是至诚之道则与数参而无待於推数矣伊川亦至此地位先生曰明道犹有谑语若伊川则全无问如何谑语曰明道闻一名公欲解中庸至人莫不饮食鲜能知味有疑遂至笑曰我将谓从天命之谓性便疑了伊川直是谨严坐间无问尊卑长幼莫不肃然

问仁人心也而曰以仁存心何也曰学者观书不可梏於文义诂训曰以仁存心者但言能体人耳如以辞言虽论语亦有所不通处如曰性与天道性与天道岂有二

问学者常患思虑纷扰何以处之曰人心本无思虑多是记忆既往与未来事且如在坐只是有疑欲问毕竟何所思虑事未尝累人心人心自累於事不肯放耳康节诗既往尽归闲指点未来都俟别枝梧故君子思不出其位

问浩然之气塞乎天地之间曰孟子且如此说耳论其洞达无间又岂止塞乎天地之间而已哉

问正蒙云聚亦吾体散亦吾体知死而不知亡者可与言性矣海水凝则氷浮则沤然氷之才沤之性其存其亡海不得而与焉推是足以究死生之说其意如何曰知性即明死生之理性犹水也

先生荅问其言甚简每以经子质疑问难先生只抑扬其声而义理已明一日问如何是万物皆备於我宪於言下有省

学者须是下学而上达洒扫应对即是道德性命之理礼记凡为长者粪之礼必加帚於箕上以袂拘而退其尘不及长者以箕自向而扱之试体究此时此心如何耶尧舜揖逊之心即羣后德让之心即黎民於变时雍之心且洒扫者谁与应对者谁与其理微矣樊迟问仁子曰居处恭执事敬与人忠虽之夷狄不可弃也学者只是说过试以此言践履之体究之斯知上达之理矣圣人之道无本末无精粗彻上彻下只是一理先生昔在洛中尝晚坐张思叔诵逝者如斯夫范元长冲曰此只是道体无穷思叔曰只如此说便不好先生因曰道体有多少般在人如何见须是涵泳方有自得

陈齐之长方自言初疑逝者如斯夫每见先达必问人皆有说以见告及问先生则曰若说与公只说得我底公却自无所得宪遂心服师事之一二年间才见先生只问逝者如斯夫先生但云理是如此齐之其後有诗云闲花乱蘂竞红青谁信风光不暂停向此果能知逝者便须触处尽相应盖至此方有所自得

曾文清公几问儒释异同先生曰公本来处还有儒释否陈可行戌问立则见其参於前在舆则见其倚於衡先生曰参前倚衡非有物也谓之无则不可陈齐之亦有诗云参倚前衡岂易陈只今便了可相亲昔人求剑寻舟迹大似子张书在绅陈了翁作了斋六絶中一聨云仲由行行终身诵张也堂堂带上书杨文靖公赓其韵造次欲安嗟孰是参前无物若为书皆发明此意而先生之言最为精要

先生在馆中时范伯达如圭云天下归仁只是物物皆归吾仁先生指窗问曰此还归仁否范默然其後齐之有诗云大海因风起万沤形躯虽异暗同流风沤未状端何若此处应须要彻头

先生说人而不仁疾之已甚乱也非特彼而我之心已先乱矣宪遂退见杨良佐邦弼举似先生之言杨曰多少该括经子之言皆然是亦作文之妙法杨亦先生之门人以文章登甲第

宗杲祭中书舍人吕公文曰深期造道游戱大千先生曰释氏只将此理来游戏更无用处吾儒则欲游泳此理既见了不便休了也顔子闻天下归仁又问克己之目请事斯语所以游泳此理也中庸苟不至德至道不凝焉礼仪三百威仪三千亦游泳此理也志於道据於德依於仁游於艺游是游泳之游既依於仁又游泳此理於六艺之中如无故不去琴瑟皆游於艺之谓也

宪问尽其心者知其性也知其性则知天矣此是知之存其心养其性所以事天也此是养之先生曰不然余常问伊川造得到後还要涵养否伊川曰造得到後更说甚涵养尽心知性知天知之至也知之至则心即性性即天天即性性心所以生天生地此言天之形体化育万物为尧舜禹汤文武者皆此心尧夫自余吟身生天地後心在天地先天地自我出自余何足言此之谓也其次则欲存心养性以事天

问与天地合其德与日月合其明曰圣人非以其德合天地之德也非以其明合日月之明也圣人之德即天地之德圣人之明即日月之明言合者立言不得不如是耳言首出庶物万国咸宁则以天与圣人混同说

晏太易明中有诗云谁道坚高不易知生来顷刻未尝离陈齐之以诗荅之若道坚高未始离谁知此语已成非饶君向此知端的未免犹成我与伊太易意甚不平质之先生先生曰齐之言是

先生曰伊川四十以後记性愈进今人年长则健忘岂可不知其故哉

伊川涪陵之行过灔澦波涛汹涌舟中之人皆惊愕失措独伊川凝然不动岸上有樵者厉声问曰舍去如斯达去如斯方欲荅之而舟已行

宪绍兴癸亥间获供洒扫於中书舍人吕公之门公教人大要明是非邪正进退出处辞受取与之义而躬行以尽其性所言备载童蒙训春秋说故不复録公病日渐乃以书荐於着作王先生曰周宪秀才朴茂可喜有志斯道当自蒙与进未果行而公启手足公之门弟文清曾公又以书申公之意且勉其行受业二年归见文清公於上饶首命以纪録所闻先生之言宪窃意先生进将觉斯人退且着之书故未敢私有所论譔先生既没道精微私淑诸人世或未知迄今埀三十年念平昔所闻遗忘多矣因追其绪言一二以示同志乾道壬辰二月甲子信州周宪书

逮昔者获从先生於毗陵震泽尝问师友之道先生曰师不专在传授友不专在讲习於精神气貌之间自有相激发处是为善亲师友者逮谨识之因观乡党一篇所记从容周旋而已然後知羣弟子所以事夫子用是道也先生今没久矣周子自上饶来出一编以示皆其绪言有益於後学者顾恐徒观其言而不观其所以言则於道益远因以所闻於先生者书之卷末尝试以是观之则先生之精神气貌虽千载粹然有生气乾道八年壬辰五月六日鲁郡曾逮书

宋宫教所录

宜之问三教异同先生云圣道无二门户各别因指坐间卓子以指从卓子中间旋运出卓子外放手云二氏既理会得便从这里出去复以指从卓子边缘旋运入来云吾儒既理会得依旧在此行用

宜之问如何得合道去先生云须是便理会得宜之问如何理会先生云直下便是宜之言下有省不觉膝之至地先生止定宜之不令拜

宜之问伊川尝云三头谓亘古亘今只一个亦得谓一日一个亦得此理如何先生云所谓停灯於缸前焰非後焰

右绍兴壬戌癸亥间先生在毗陵宜之侍教所闻如此

右震泽记善録着作王先生平昔与门人荅问辞也先生文集顷已刋之郡庠今复得此遗言於先生之子郡丞大本谨并刻之以示後学云淳熙三年丙申仲冬十有二日蕲春假守施温舒谨识

王着作集卷八