今天，玛蒂埃和佩琪上学迟到了。即便如此，玛蒂埃也很庆幸自己可以不用被迫拿旺达开玩笑。她心不在焉地做着数学题，八乘八等于嗯让我想想她对旺达被人取笑而感到无能为力。她希望自己可以有魄力写张字条给佩琪因为她明白自己是绝对没有勇气当面跟佩琪说出来的她想说：喂，佩琪，我们不要再问旺达有多少条裙子了！

做完了数学作业，她真的开始给佩琪写起字条来。突然，她停了下来，身体微微有些发抖。她想象着，自己就站在校园里，成为以佩琪为首的女孩们的新标靶。佩琪会问她，她身上的那条裙子是从哪儿来的，玛蒂埃则只有坦白承认那是佩琪的一件旧裙子。为了不让十三班的同学们认出来，玛蒂埃的妈妈已经想办法缝补上一些新花边来做掩饰。

要是佩琪能够自己决定不再取笑旺达了该有多好唉，算了！玛蒂埃用手捋捋自己金色的短发，仿佛要把这些令人不愉快的想法统统甩掉。那又有什么用呢？玛蒂埃慢慢地将已经写了个开头的字条撕得粉碎。她是佩琪的好朋友，而佩琪是班上最受欢迎的女孩。佩琪是不可能真的做错什么事的，玛蒂埃这么认为。

至于旺达，她只不过是个住在波金斯山上，还总爱独自站在校园里的女孩罢了。在班上，除了偶尔转到旺达站起来朗读课文之外，根本没人会想起她来。每当轮到她朗读的时候，大家总希望她能读得快点儿，赶紧读完，赶快坐下因为，她读一段课文要花费好长好长的时间。有时候她站起来，只是呆呆地看着她的课本，什么都读不出来，或者说她根本就不愿意读。老师想要帮帮她，可她就是站在那里一动不动，直到老师让她坐下。她是哑巴了还是怎么了呢？也许她就是胆小吧。她唯一一次开口说话，就是那一次在校园里说她有一百条裙子。玛蒂埃记得她曾经提到过的她的一条裙子，一条暗蓝色带有淡青色花边的裙子。她还记得她的另一条裙子，是华丽的丛林绿色，还配着红色的腰带。穿上这条裙子，你看上去就像一棵圣诞树一样！女孩们虚伪地赞美道。

想到旺达和挂在她衣柜里的那一百条裙子，玛蒂埃不禁琢磨起来，谁会在绘画比赛中得奖呢？这次比赛，女孩子的参赛内容是服装设计，男孩子则要设计汽艇。也许佩琪会在女子组里夺冠吧，班里数佩琪画得好，大家都这么认为。你要是看到她临摹的杂志上的相片，或是影星的头像，你几乎马上就能认出来她画的是谁。噢，玛蒂埃真的希望佩琪能获奖。希望？ 她可以肯定佩琪能获奖！好了，明天老师就要宣布谁是获奖者了，到时候大家就能知道了。

这时有关旺达的那些想法已经在玛蒂埃的脑海里越飘越远了。到了历史课开始的时候，她已经把旺达忘在了脑后。