摆诗的少年

我和发小黑娃一起在乡下中心校读小学，在区中学读初中高中，我们俩成绩不是很好，都没有考上大学。

最近，我在我们当地的晚报上见到一篇文章，写的是两个人共读一本《唐诗三百首》的故事。情节与我在乡下与黑娃共读《唐诗三百首》一样，很有亲切感，再看作者署名也叫黑娃，署名也那么亲切与熟悉。这让我想起了与黑娃共同一本《唐诗三百首》书的事来。

记得那是初三时，父亲面包见我喜欢语文，语文成绩比其它好一点，给我买了一本《唐诗三百首》书。我见到书后特别喜欢，里面只有一些简单的注解，多少能帮助我理解诗的意思，但大多数诗还不曾理解。

有好书，当然要分享，我把父亲给我买的《唐诗三百首》带到学校与黑娃分享。黑娃见了《唐诗三百首》书也爱不释手，非常喜欢。我们俩约定，一人看一天，交书时还要背给对方听。每天下午放学后，我们会到回家路上的池塘边交书，并背诗给对方听。有一天，黑娃说：“你见过黄鹤楼吗？”“没有，我那里面也没有去过。”我回答。我和黑娃一样从小就生活在这个乡下，见过最高的山就是我们脚下的这个山坡，见过最大湖水，就是我们面前的池塘，走过最远的地方就是县城，哪见过什么黄鹤楼？“我们根据诗里面描写，用树枝摆诗，好吗？”我向黑娃提出建议。黑娃像池塘里面的水被一群鸭子“扑通”“扑通”跳进去一样，泛起无数水波，高兴地去找来树枝。我们刚好读到李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，所以我想到了“黄鹤楼”。

我们摆好了“黄鹤楼”，用作业本纸折好纸船，放在池塘里，在“黄鹤楼”边插上很多树枝当成柳树，那天也是阳光明媚的三月，黑娃扮做友人，在“黄鹤楼”边向我挥手告别。俩少年虽然不知成人的离别情怨，但我们在摆诗中学着离情于景，知晓诗之美味。我们在那个池塘边摆过杜甫的《绝句》白居易的《草》张继的《枫桥夜泊》等诗。

我带着共读一本《唐诗三百首》的情怀，回到乡下去看黑娃，打听他是否是该文章的作者。

我见到了和我一样头发黑白相间黑娃时，他酱色的皮肤让我再也难以回想起那个皮肤白皙摆诗的少年。他已建了一套两楼一底的楼房，他有两个孩子，很幸福，现在种点地，看看书，写写文章，日子过得很恰意。

当我拿出那份刊有《共读一本<唐诗三百首>》的报纸时，黑娃很高兴，说是他写的。他和我都知道，那是我们追梦的记忆，是我们青春少年共同的梦想。

摆诗的少年，还在摆诗的路上。我见黑娃的房间里有一排长长书架，上面有很多书，也有这些年来他发表文章的样报样刊。那个在池塘边摆诗的少年，已成为在书的世界里平淡生活，食着人间烟火还在追梦路上的人。

作者简介：

莫小君，男，大竹县作协会员,达州市作协会员。相继在《人民日报海外版》《中国机电日报》《人民政协报》《四川工人日报》《达州新报》《达州日报》《华西都市报》《华西社区报》《北京社区报》《江西日报》《电线电缆》《人之初》《家庭医生》等报刊发表诗歌、散文、通讯、论文等。