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下乡是大势所趋

作者: 未知 时间: 2024-04-30 阅读: 40 次

“知识青年到农村去,很有必要”伟大领袖的最新指示发表第二天,

学校

开过了上山下乡的动员大会,

就在当天下午

,全校师生又整队集合,到市里参加了声势浩大的游行

学校的游行队伍解散以后,我和几个同学在一起,走在回家的路上,谁也不愿开口说话,慢腾腾地走在人行道上,大家都在一直反复地想着这个问题。对于知识青年上山下乡,不知道我

的爸爸妈妈,家长大人

们,他们都

是怎么想的?

和同学们分手以后,

依然还在

想着,今天的

全部

经过。

当我

慢腾腾地

回到家里

心里还在不停地翻腾着:关于我上山下乡的事,该怎么向爸爸妈妈开口说。

在吃

饭的时候,看得出来,全家人的心情都不好,没有一个人说话。

晚饭以后,

天黑了,

谁也没有心思开灯,一家人雅雀无声地围坐在饭桌前,过了很久很久。

终于第一个打破了沉寂。

我就先

把学校开动员大会这一天的情况,详详细细地都跟爸爸妈妈讲了。同时我也在试探性地征求爸爸妈妈的看法和意见。

可是没有人接话,又是一阵沉寂。两个弟弟感觉到事情很重大,这两个人的眼睛忽闪忽闪地转动着,看着爸爸妈妈和我,谁也没有说话。一声不响地坐在旁边,默默地,想倾听着爸爸妈妈的话语。

沉默了很久,还是妈妈打破了沉浸。首先提出了一个意见。

妈妈的意见是

要我回老家东北抚顺农村,

因为在

那里

毕竟是我们自己的家乡,在老家的亲戚多,熟人也多,在

生产队里搞农业生产,

劳动和生活上

,我肯定

吃不

接着,爸爸也说话了。

爸爸的

看法

和妈妈的观点正好完全相反

他说:

“咱们的孩子一旦回到抚顺老家,肯定是得住在他爷爷家,孩子他爷爷的成分是地主,我们的儿子一旦回了老家,肯定会

人给他气受。给他扣上地主孝子贤孙的大帽子,

这种帽子不大不小的,给你扣在头上,

无论你怎样表现

好,都不会有

人能

看得见

。万一

再出点什么岔子,

那就

不论

做什么的解释,大家都

说不清楚。在政治上受牵连,那是不可避免的。势必还会影响到以后的进步。还不如就让他跟学校一块儿下,其结果也许还会更好一些。

爸爸的一席话,反倒说得妈妈哑口无言

只是无可奈何地看看我,叹了口气。轻言细语地说了一声

“这都是命啊

!

她也

不再说什么了

此刻,

爸爸

好像是想起了什么,突然

转过身来,

若有所思地

问我:

“你自己有什么想法?”

不假思索地

回答道:

“我想:真要走,

那我

就干脆,再走得远点儿,我是想用自己的力量,力自己打出一片天地来。

爸爸不由得苦笑道:

“你懂个屁,就你,豆

人,你有啥本事,居然还想着自己打天下?

爸爸看看我,低着过了好一阵,依然没有说什么话,突然抬起头问了我一句:

“你原来刚开始上初中的时候,学校里不是说过,你们读的是半工半读职业班吗?”

我回答道:

“是啊。当初上中学,在报到的时候,学校领导说的就是半工半读建筑技术职业班。”

听完我的回答。爸爸好像是有了新的主意。

他若有所思地说道:

“依我看,你先不要急着办下乡的事,还是尽快抽时间,到学校去再问一下,你读的那个半工半读职业班,还算不算数,职业班是不是也得要下乡?如果能不下,那最好还是争取不下。万一说不行,必须都得下,那就下吧,反正都不说了,这就是命,那就得认命吧。谁也不能怨谁,怨谁也没用。谁也没办法。这反正也不是我们一家的事儿,要下乡的人,多了去了。下乡就下乡。这没啥。听说今年光就成都市,就有十几万人呐。别人的孩子能下,我们家里的也能下。又不差只有你一个。”

这一下,仿佛找到了一个钢鞭法宝,我顺手拉了一下门旁边的拉线开关,

25w的灯泡,使房间里增添了许多白织灯的亮光,视乎看到了一线新的希望。如果假设成功,我读的那个半工半读建筑职业班,万一能够争取到不下乡,直接参加工作,那样的结果岂不是更好。

于是,爸爸坐在床边,一只手扶着收音机旁的上顶盖,拿出一张信签纸和一支钢笔。给我们学校的领导写了一个字条,不言而喻,这个字条的中心内容。就是一个:专门询问有关半工半读职业班的事儿,请学校能出面再找找市教育局,再交涉一下。或许能有点变化。

别管咋样,能争取一下,那固然好。

如果这个幻想能够变成现实。能合法地躲过不下乡,直接参加工作。这个美梦,谁又不想这好事呢?

当天晚上,我居然睡得很好,而且还做了一个好梦。梦见成都市教育局为我们专门下达一个文件。确定我们这个学校的半工半读职业班。全部转入成都市的一家建筑公司。不久就可以上班了。

梦,当然是美好的。而现实总是残酷的。

第二天一大清早,我就赶到了学校,把那张纸条交到了学校的革委会办公室。

应当承认,

我们学校里的很多同学家长,他们都不是一般的人物,具有相当的活动能力,

全靠

这些人

,他们

通过各种正规合法的渠道和方式,

经多次向成都市教育局的有关部门提出过诉求,强调

重点;就这批读半工半读学制的初中生而言,他们在校学习期间,长期参加建筑专业技能培训和体力劳动,这些学生已经接受过比全日制学生多得多的强体力劳动锻炼,已经具备了相对较强的建筑工程专业生产技能,可否在政策上

放宽一点,

给予适当

考虑;让他们不下乡,直接到建筑工地当工人

……

68年12月下旬

成都市教育局

的会议室里,已经座无虚席,我们学校的革委会、军训团和工宣队的负责人都在这里。同时还有部分学生家长的代表。在这个会议室里,围绕

32中学生是否下乡的这个主题,

已经辩论了一个整天了。

在当时极左思潮的控制下,

不论是哪个,

不管他的级别再高,

再有几个胆子,他也不敢公开站出来,随意批准

哪个学校得

知青

可以

不下乡。

教育局

有关部门

主要负责人,

正在会议桌前做这最后的总结性发言:

“同志们,各位学生家长们,你们的心情,我们都能理解。不瞒大家说:我也是一个知青的家长。”

说到这里,他停顿了一下,拿出手绢擦了擦眼睛,继续说道:

“你们都说你们的孩子上半工半读职业班,我们不能说,你们说

不对。可是

一直

到现在,不论是你们,还是我们,

当事者双方,不管是谁,直到现在,

都拿不出任何手续,来说明:当

办校

办的就是半工半读职业班,

正规

书面

手续

在哪儿

?谁都拿不出

来。

学生的家长们群情激奋,很多人也过不得身份了,一起涌向那位负责人,打断了他的发言。

“我们的孩子们,是来学校读书的。当初学校办学,有否有正规审批手续,这应当有教育局拿出审批手续,学校是根据教育局的有关规定,举办的半工半读职业班。所有的办学手续,学校里应该是最清楚的。所有的办学文件,

政府部门

应该

有存档。学校和教育

局,都

应当有

原件

。事到如今,你们

找不到了,

竟然要学生拿

资料,提供

什么办校的审批证明?你们还讲不讲理?这

大楼里

还有没有说理的地方?

那位负责人一下子被拥到了墙角,他用尽力气挤回到会议桌前,手里握着眼睛继续大声说道:

“现在的问题很难办,双方都拿不出真凭实据,问题还得要有个了断。现在而今眼目下,你就是把那些当事人都找来,也不行。当时经手办这些事的人,要么被打倒了,上不了班,没权利再办这些事。要么就是都进了牛棚,自己都做不了自己的主,更办不成你们的事。我们现在也没有更好地办法来解决你们的问题。”

说到这里,那位负责人又停下来,观察着逐渐安静下来的会议室,望着那些群情激奋的人群,点着了一支香烟,吸了一口,让那烟雾淡淡地排在会议室的上空,他继续说道:

“现在,我们也没办法。”他把话锋一转,提高了嗓门大声说道:“当前重中之重的中心工作,就是要无条件地执行毛主席的而最新最高指示,知识青年到农村去,很有必要。这是毛主席说的。这是当前压倒一切的重点工作。”

那个负责人清了清嗓门,他把那支燃烧了一半的香烟,顺手放在会议桌上的烟缸上,继续大声地说道:

“伟大领袖

毛主席

教导我们,

知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要。要动员一切力量,说服城里所有的干部和其他人,把自己大学、高中、初中毕业的子女送到乡下去,来一个动员。

那个负责人

从口袋里掏出一张手绢

摘下眼镜拿在手里

用手绢擦着镜片,又重新戴上眼镜,继续说道:

“刚才我说过了,我也是一个知青家长,我的女儿今年也在上山下乡的对象范围内,我心里的感觉,和你们都是一样的。要革命,总会有牺牲的。总会要有人付出代价。”

此刻,

大会议桌

就坐

的各位分管教育的

干部

们,

这时候

态度

也开始

强硬

起来,纷纷站起来,

再三

地补充和

强调

重点,就在于:要不惜一切代价,来一个动员。这个代价首先包括了这批非全日制初中生的各位家长们,要他们付出代价,股权革命大局,不要斤斤计较自己家里的得失,要不遗余力地花大力气,动员自己的半工半读子女到农村接受贫下中农再教育。还说革命就是要有牺牲,要大家明白,为了革命事业,为了

共产主义

的革命

理想

,紧跟

伟大统帅

的战略部署,大家付出代价是值得的。

成都市教育局有关部门

的总

负责人

通过这次

专门会议,对我们的校领导和我们的父母代表们专门做出了政策解答。

伟大领袖教导我们

“要说服城里的干部和其他人,把自己大学、高中、初中毕业的子女送到乡下去,”

这位负责人继续说道:

“毛主席在

这里说的是大学、高中、初中毕业的子女送到乡下去,这个初中毕业,它所指的是宏观意义上的所有的初中毕业生。上山下乡主体的重点范围包括了:所涉及到的全体初中学生和学生家长,他们都必须要站在国家防修反修百年大计的高度,从千秋万代确保红色江山不变颜色的战略高度来提高思想认识,进行理解和加深理解。所有的初中学生和学生家长,都充分认识到知识青年上山下乡,与备战备荒为人民紧密相连的重大战略作用。大家不能狭隘地强调你们学校半工半读学制的特殊性。个人的利益最终要服从于革命事业的全局利益。

最后,这位负责人从会议桌上拿起一份文件来,捏在手上,向大家挥动着,他继续说道:

“根据上级目前安排的主要精神,不久饿几天以后,成都市就

要来一个

动员

那么这个动员所能包含的主体将会是更大的。它所囊括的内容就应当是更深刻的,那么范围应当是更广泛的,声势更大,规模更加庞大。作为构成上山下乡运动的主体,需要参加进来的的人员构成将会更多,牵涉到的面会更加宽阔。

(以至于发展到以后,小学毕业的超龄生也都变成了知识青年,成为上山下乡运动的重要主要组成之一。)所以,这个初中毕业的子女势必涵盖在所有的全部范围。包括了全日制和非全日制等多种学制在内的所有初中毕业生。

处在全面贯彻

伟大统帅

的最新最高指示,在全国的范围内,至上而下地掀起知识青年上山下乡接受再教育高潮的时期,上不上山,下不下乡,已经成为考验我国每一个部门和单位、每一个家庭、每一个人,是否忠于毛主席的革命路线,是否紧跟

伟大统帅

的战略部署的大是大非问题。

当时有一句名言:

“对于

伟大领袖

最新最高

指示,理解的要执行,不理解的也要执行,要在执行

的过程

中加深理解。

在我们学校里,几百名半工半读学制的初中毕业生

,下不

下乡,

这个问题,经过了几天的矛盾交锋。在

市教育局

的专题会议上,经过

如此这般

拔高

上纲上线

地分析

之后,不下乡的退路

,已经

被彻底堵死了。

我们

学校的革委会、军训团、工宣队,把市教育局确定的最终结果,通过校内广播,向全体同学全面做了传达。

800多名半工半读学制的初中生,和那些全日制的初中生一起,全部

列入了必须要上山下乡的整体序列范畴。

最初的设想:半工半读建筑职业班不下乡的幻想,已经彻底破灭了。

我们这帮初中生,为了尽量减轻家庭政治和经济方面的压力,确保全家在上山下乡的问题上,不会去承担那个不革命的严重后果。

同时,也

为了显示自己的革命

坚决劲

,纷纷效仿革命先烈,懵里懵懂的我们,

反倒更

向往着着,能早一点跨出学校课堂,走与贫下中农相结合的革命化道路。

说句大话,

为了响应

伟大领袖

的伟大号召,步步紧跟

伟大

战略部署,在知识青年上山下乡的浪潮涌动下,我们纷纷涌向校

领导的

办公室,

开始

以班级为单位,

向学校领导

书面表达,我们

上山下乡的决心

教学大楼的全部走廊

两侧

的墙

面上

,已经贴满了大家都将以

班级为主体,

出的上山下乡

决心书,

我们将会以自己的实际行动,

积极参加了上山下乡的

革命

行列,

即将

踏上与贫下中农相结合革命化道路。

不久

以后

,我们

将在

农村这个广阔天地里,接受贫下中农的再教育,练就一颗红心。

说实话,在那个时候,愿不愿意上山下乡,已经

由不得

你个人的意愿,那是大势所趋,你就是想不下农村,

也未必敢说出来

不能公开说出来。下不下乡,

已经

不是由你个人能所决定的。

既然这当知青,

上山下乡的事。

已经是大势所趋,铁板定钉

的事

那我还倒自己主动点儿

还落得个积极上山下乡的态度,还能显示一下革命坚决的劲头。岂不是更好些。

这时候,

学校

教学大楼二楼走廊

里,

突然间

人声鼎沸,

各班级

同学

纷纷离开教室,都往二楼教师办公室的外墙走廊那里跑,杂乱不堪的脚步声充斥着人们的耳朵。

只听见有人大声呼喊道:

“大家快点儿来看,已经有人把决心书都贴上墙了。“

“上山下乡的好榜样,在我们学校已经出现了。”

“看那字体,应该还是一个女同学呢。”

以个人名义,向学校领导表决心,表示坚决响应号召,申请上山下乡的。这到目前为止,这还真是第一份。那在我们学校的同学们

中间,已经涌现出

的这

上山下乡的

好榜样。

她到底又

是谁呢?

请看下文《榜样的力量是巨大的》

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